提高学生的学习兴趣是学生由被动学习向主动学习转变的动力，是提高中职学生学习技能的关键。目前，中职学生学习兴趣不高已经成为普遍现象，不仅是我们学校，其他职业学校也是如此，严重影响了学校和班级的管理，影响了教学质量的提高。为了充分认识和理解造成这种现象的原因，进而扭转这种局面，我想谈谈自己的体会。1.中职学生的学习现状通过课堂观察、心理咨询和问卷调查，我们发现学生缺乏学习兴趣主要有以下表现:上课注意力不集中，学习冷漠厌学，课堂学习厌烦，课前不预习，上课不认真听讲，课后不记笔记，不复习。
4、 中职学生英语学习 现状中职学生学英语现状1。他们英语基础薄弱，基本没有掌握听说读写能力中职学生多为被普通高中拒之门外的“差生”，英语是他们的软肋。这样的英语基础必然会影响他们进一步的英语学习。2.没有动力，没有兴趣大多数学生中职attend中职school因为没有学校可上，也没有上学的欲望。他们只是迫于家庭压力被送到中职学校。
5、 中职幼儿音乐教学问题及对策论文中职幼儿音乐教学存在的问题及对策摘要:幼儿园教师作为音乐教育的启蒙者和实践者，起着重要的作用，其自身的音乐素养对幼儿音乐教育也有着决定性的影响。现阶段中职学校幼儿教师的音乐培训存在诸多问题，因此加强幼儿教师的音乐素质培训中职学校，改革教学方法和手段，提高幼儿教师的综合素质，以适应社会发展的需要，是极其必要的。关键词:中职教育；幼儿园老师；音乐；问题；改革音乐是一门艺术，是人们表达思想感情，反映生活的一种方式。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出，艺术是实施美育的重要途径，要充分发挥音乐的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。由此可见，音乐对于培养孩子的素质，激发孩子的艺术天赋有着重要的作用。音乐在儿童中的特殊作用促使中职教育对学生音乐素质的培养提出了更高的要求，所以现有的教育必须与学生未来的职业相符合，只有这样才能培养出更多符合社会需要的人才。
6、 中职学校教务处自查 报告7、浅谈中等职业学校“第二课堂”教学
论中等职业学校“第二课堂”教学论文关键词:中职school；质量；摘要:本文论述了当前中等职业技术学校学生的素质现状，积极开展第二课堂活动，提高学生素质，进一步发展和促进职业技术教育。中等职业教育是我国教育的重要组成部分。肩负着为祖国培养有思想、有觉悟、有能力、有技能的各类技能人才的重任。中等职业学校的教育质量直接关系到劳动者的素质。
