学前教育专业就业前景如何？学前教育就业前景如何？专业概述学前教育主要学习学前的基本知识和技能教育学习、学前儿童保健、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等。，并观察分析36岁儿童在幼儿园、托儿所等场所的身心活动情况。
近年来，家长越来越重视学龄前 教育，早教行业逐渐发展起来。同时，随着互联网的融入，早教行业的生态系统变得更加多元化。随着国民收入的不断提高，新一代家长消费观念的升级，国家对计划生育政策的放开，幼教行业利好政策的不断出台，幼教市场规模不断扩大，为幼教市场创造了良好的开端。目前，我国幼儿教育行业已进入稳步发展阶段。2010-2019年，中国早教行业市场规模逐年增长，年均复合增长率为15.44%；中国早教行业市场规模2010年仅为620亿元，2017年为1900亿元，2019年约为2500亿元，2020年中国早教市场规模可达2900亿元。
中国儿童教育中国儿童教育服务全球最大人口学龄前人口中国0-6岁人口过亿学龄前人口，占全球同龄人口的5%。根据联合国教科文组织2007年国家教育全球监测报告公布的数字，2004年全球儿童教育毛入学率为37%，其中四分之三的国家达到75%以上，而中国仅达到40.75%，略高于全球平均水平。虽然2003 教育的《学前教育改革与发展纲要》提出，到2007年，我国36岁儿童收教育率达到55%，5-6岁达到80%；大中城市3-6岁儿童普及教育；但是，基于/123，456，789-0/中国庞大的人口基数，即使这一计划能够实现，在幼儿园大门外徘徊、无法接纳/123，456，789-1/幼儿的适龄儿童数量仍然非常庞大，圣人孔子“一个都不能少”的理想还远未实现。
婴幼儿教育的现状与发展规划目标差距较大。要缩短这种差距，需要大量的优质幼师，而这种差距为学前教育专业人士提供了巨大的就业市场和人生舞台。从2005年的就业情况来看，学前教育极度缺乏人才，学前教育在未来很长一段时间内都将是就业的热门专业之一。在升学率较高的重庆(2004年为74.5%)，少儿艺术体育类毕业生就业率达到100%。
