幼儿教育的发展离不开幼儿教师队伍的建设专业。本文试图通过对幼儿教师的特征及其职业特点的分析，明确幼儿教师分析的性质，同时探讨幼儿教师专业的障碍，幼师专业发展障碍分析论文幼师专业发展障碍分析论文70年代，教师专业开始转型。
幼师这份工作不错。当幼师的好处是:1。接触的对象都是孩子，单纯可爱；2.幼儿园的环境普遍舒适，贴近自然，贴近生活；3、当幼师也为以后的家庭教育积累了经验；4、when 幼师在这个过程中，可以锻炼自己的一些能力，培养耐心和细心，增强责任感；5.幼师的工作比较稳定，寒暑假有休息等等。当幼师的坏处是:1。你需要花更多的时间接触幼儿园以外的环境，适应社会的变化；2.孩子处于懵懂阶段，需要花更多的时间和精力去引导和教育；3.幼师成长发展空间相对较小，需要加强自身的学习和实践；4.目前幼儿园教师工资收入普遍偏低，这与幼儿园的性质、招生和发展有关，福利待遇有待提高。
目录一、自我分析1、职业兴趣2、职业能力3、个人特质4、职业价值观5、胜任能力2、职业分析1、家庭环境分析2、学校环境。-2/ 3，职业定位1，行业分析2，地区分析3，企业分析 4，职业分析4，计划实施1。我的职业兴趣有一个简单的工作，比如幼儿园老师，这是我最喜欢的职业。每天能和孩子在一起，很开心。
学前教育就业前景分析如下:1。幼儿园老师。学学前教育的学生专业毕业后一般会选择从事教育行业，成为一名幼师。成为a 幼师也是一个不错的选择，而且他们的工作都比较稳定，每天都可以和孩子在一起，互相玩耍，生活充实。在幼儿教师可以选择进公办幼儿园还是民办幼儿园的时候，我国民办幼儿园的师资还是非常匮乏的。
对于参加学前教育专业的同学来说，其实不用太担心就业前景。报考公务员是个不错的选择。我们都知道，公务员俗称“铁饭碗”，工作稳定，工资待遇水平很好。有各种补贴和年终奖。其实小叮当老师其实还是推荐学前教育专业。第三，选择自己创业。学学前教育的同学专业如果毕业后不想工作，可以利用所学知识创办教育培训机构，如果创业成功，有资源有条件甚至可以合伙创办幼儿园。
