就业方向如下:护理专业学生毕业后可从事护理领域的临床护理、预防保健、护理管理、护理教学、护理研究等工作,就业方向如下:护理专业学生毕业后可从事护理领域的临床护理、预防保健、护理管理、护理教学、护理研究等工作,行业环境分析Industry分析:就我国医疗体系而言，我国仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求大，需要理论知识丰富、技术扎实熟练的临床医生。
就业方向如下:护理专业学生毕业后可从事护理领域的临床护理、预防保健、护理管理、护理教学、护理研究等工作。岗位:护士、美容师、销售代表、医药代表、护士龙、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等。护理专业主要是培养能够在护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才，能够接受护理基础理论、知识和临床护理技能的培训，具备为服务对象实施整体护理和社区卫生服务的基本能力。
。社会环境规划与职业分析(十年计划)1。总体社会环境:中国政治稳定，经济持续发展。随着全球卫生事业的快速发展，中国的卫生事业也在突飞猛进的发展，所以中国有很多高素质的医学人才。2.卫生职业的特殊社会环境:由于我国卫生事业的发展需要更多高素质、高科技、高能力的医学人才，尤其是具有丰富临床经验的教师，教师是培养“青出于蓝而胜于蓝”的使者。中国卫生事业的发展必须与中国国情相适应，这对当代卫生事业的认识提出了现实要求和任务。行业环境分析Industry分析:就我国医疗体系而言，我国仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求大，需要理论知识丰富、技术扎实熟练的临床医生。
就业方向如下:护理专业学生毕业后可从事护理领域的临床护理、预防保健、护理管理、护理教学、护理研究等工作。岗位:护士、美容师、销售代表、医药代表、护士龙、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等。护理专业主要是培养能够在护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才，能够接受护理基础理论、知识和临床护理技能的培训，具备为服务对象实施整体护理和社区卫生服务的基本能力。
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