分析学前教育与社会发展的关系学前教育与社会发展一、儿童教育与幼儿教育的生态学(一、教育的生态学环境1、层次(一)以教育为中心,与外部自然相结合。(2)是以一定教育水平或学校类型为基础的教育体系,反映了教育体系内部的相互关系;(3)是以个体发展为基础的体系,研究包括教育在内的外在环境、自然、社会、精神因素,以及个体生理、心理等内在环境。1、影响和制约学前教育的因素有哪些学前教育是一种社会活动,与许多社会因素有着直接和间接的关系。学前教育的发展受到许多社会因素的影响和制约,包括生存环境、经济、政治、文化、人口...
更新时间:2024-04-27标签: 学前教育环境分析就业分析环境与学前教育的关系 全文阅读