在线课外辅导和备考越来越受学生和家长的欢迎。在线我国参与课外辅导的付费学生人数从2013年的8050万增长到2017年的1.558亿，年复合增长率为17.9%。预计2022年付费学生人数将进一步增长至2.825亿人。2018年上市的互联网公司非常多，在线 教育机构也蠢蠢欲动，融资、IPO的大动作频频。
在线 教育行业主要上市公司:目前国内在线教育行业上市公司主要有斗神教育()和薛雪。-2/()、传智教育()、Action 教育()、Only 教育()等。本文核心数据:在线 教育用户规模、融资、毕业人数在线 教育加速渗透、用户习惯根据CNNNIC数据开发，2020，中国。手机用户数在线 教育达到3.41亿，较2020年3月减少7950万，占手机用户的34.6%。
K12(318岁)在线 教育企业可分为在线课程企业、教育平台企业和。与线下相比，K12在线-2/企业的市场集中度相对较高，但与其他互联网行业相比，青少年在线-2/头部机构的市场集中度仍然较低。K12 在线 教育三线及以下城市用户占比上升；下沉市场对优质教育资源需求旺盛，下沉市场K12在线-2/增长空间较大。
根据中国青年在线学习白皮书(2021)的数据，K12 在线课程前四家企业目前约占K12在线-2/总市场份额的17%。与线下相比，K12在线-2/企业的市场集中度相对较高，但与其他互联网行业相比，K12在线-2/头部机构的市场集中度仍然较低。
在线 教育企业与日俱增，在线教育各行业质量参差不齐，消费者分不清行业内企业的水平。对于-0，我认为在线教育缺乏完善的管理和检测体系，企业存在求量不求质的现象。还涉及到用户服务、盈利模式、效果识别、线上线下协同等诸多因素。在线教育Industry教育水平参差不齐，部分教育教师不一定有职业资格证书，存在教学经验不足、教学方法单一等问题。
1)2016在线-2/市场规模1200亿人民币，年复合增长率19%。2)以三维坐标的形式-4在线-2/:X轴为人口(年龄)轴:母婴、学前、儿童外语、中小学、大学研究生、出国留学、职业考试、职业技能、成人外语、兴趣等等。Y轴是商业形态的轴:工具类、内容类、服务类。z轴是商业模式轴:B2B、B2C、B2B2C、C2C、C2B和O2O。
4) 在线 教育创业项目模式以B2C为主，以中小学为主教育，职业技能内容 服务的创业趋势明显。5)从资本的角度来看，中小学技能和成人外语受到投资者的青睐。从近半年提取的项目调查结果来看，中小学占28%，职业技能占21%，成人外语占11%。6)在线教育市场变化的主要影响因素有:人才结构失衡、就业压力大、教育改革、留学低龄化、二胎政策带来的人口红利、城镇化不断深入。
从行业规模来看，2010年以来，我国在线 教育用户保持了10%以上的高速增长。2014在线-2/用户数为7796.9万，同比增长16.03%。在线-2/市场规模达到998.00亿，同比增长1880.00万。格局:主-0 教育平台已经形成，即K12 教育平台，职业教育平台。融资:在线 教育平台受到资本的高度赞赏。
9、如何看待 在线 教育的发展New China 教育其快速发展的最大原因是互联网的快速发展，它彻底改变了教育目前的模式和现状。之前的教育基本都是线下，租个地方，盖个学校或者办公室，然后，大家约定好去某个地方听某个老师讲课，然后各自回家，教育的这种模式持续了很多年，直到互联网的兴起，当教育被搬到了网上，节省了成本，不需要租房子、装修、招生等。，老师可以，素质更高的老师可以提高教学水平，你在家学习只需要一部手机，即使在上下班的路上。不需要请假，也不需要远行到一个地方，一切都是因为互联网，中国的教育发展的这么快。
