如何分析市场Marketing环境？什么是市场Marketing环境-2/？do市场Marketing环境-2/In市场Marketing环境-2/即时监控跟踪。市场Marketing环境分析有哪些内容和方法？服装行业市场 分析是什么？要求更简单的模型...市场marketing环境分为外部环境-2/和市场-1，包括:1，general环境-2/:与所处经济相关的经济形势、政策导向、技术发展水平和社会导向(如人们的价值观和产品使用习惯)以及人口统计变量(如男女比例、年龄分布和教育水平分布等)；2.industry环境-2/:波特五力模型和产品生命周期(详情请上网搜索)。
校服优点:一是具有培养教育的功能。佩戴校服的学生会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为上自然会要求自己是学生；第二，保护和监督职能。佩戴校服便于社会监督，比如不容易随意出入电玩场所和酒吧；第三，有利于青少年的身心健康。校服与一些时装相比，具有含棉量高、穿着舒适的特点，符合学生的年龄和生活习惯，对其健康成长大有裨益。
第二，是颜色。校服不够明亮，不能体现学生的精神。第三，质量问题，做工不细致，线口和口袋布不耐用。普通校服中国大陆校服以运动服和校服为主，只有少数学校校服更新为西式校服。台湾省和香港校服一般是水手服，制服或者旗袍。中国大陆的小学、初中、高中基本都用运动服as 校服，颜色多为蓝、黑、红，少量白色或黄色。
发布平台:时尚先生精品秋季2019期(纸质刊及公众号)撰稿连静乔编辑:Selina多年的冲浪者可能还记得，在传送门的搞笑版块里，欧洲的学生穿得像哈利波特，而韩国的学生则是偶像剧的招数。轮到中国学生了，画风一变，大家脑海里出现的是宽大臃肿的脸兜运动衫。
现在已经很少看到这样的嘲讽了。关于校服，似乎正在发生一些缓慢的变化:从脸兜到Polo衫，有些学校甚至掀起了一股长款羽绒服的风潮。然而，即使它们的宽度不再足以搞笑，在校服上看到它们的可能性仍然很小。他们素色，尽量做到个性化，无性别。如果说日韩校服让人联想到浪漫偶像剧的话，中国的校服更像。
