1.流动性:地球的重力使水由高向低流动，这种位移的变化使水处于不断的循环运动中，充分体现了水的柔软活泼的特点。但瀑布、海浪、激流、泉水等不同程度的激烈状态带给人们强烈的视听感受。此外，风的季节因素也有助于水的流动。平静的湖面上，“风吹皱一池春水”，诗意盎然。
4、浅谈留下历史的足迹---大慈寺历史文化保护区 现状 分析论大慈寺历史文化保护区的历史足迹现状 分析作者:佘龙分析对成都大慈寺历史文化保护区的情况现状进行了论述，并对其保护与更新的手段进行了探讨。指出历史文化名城的保护和发展是一项广泛涉及社会的工作，需要全民的自觉意识和行动。名城及其文化将代代相传，在我们居住的城市留下历史足迹。在现代化的历史进程中，城市空间新陈代谢是社会发展的必然规律。
它所形成的生活领域，充满人性的传统城市空间和场所。让我们有了强烈的归属感，同时。它也是城市过去的飞跃、信仰、价值观和行为的象征性表征，它继承了世代之间和历史时期之间的连续性和同一性。也传达了社会对自身城市文化进行解剖和再创造的代码，不断维护着人类长期共同发展的秩序。大慈寺传统历史文化区是成都的文化品位，体现了这座历史文化名城的价值和精神。
5、旅游 景观研究中的重要问题Tourism 景观研究中的重要问题基于景观生态学视角，系统论述了景观研究中的重要问题，有助于深化旅游景观的相关研究，深化旅游研究的理论基础。我们来看看旅游学景观中的重要问题。1引言景观作为一个内涵丰富、外延广泛的概念，被许多学科所使用。我是景观设计师景观。很高兴看到你的问题。根据我在学习和工作中积累的经验，我总结了五个层次八点，我想和大家分享一下我自己的看法:1。-2现状环境1，在做/10。根据项目场地的现状环境和分析设计约束条件的优缺点，必须衡量哪些地方可以开发，哪些地方可以改变，哪些地方可以升级，哪些地方可以保护，哪些地方可以不接触。2.要设计景观，必须根据遗址的实际位置，对地质环境进行调查，包括水文条件、气候特征、风雨条件、土壤酸碱度、物种多样性、人文历史、风俗习惯、周边基础设施、经济条件、人口收入、公众喜好等等。
6、园林 景观设计课程创意模式 现状?摘要:通过分析国内风景园林设计学科发展、学生设计实践与课程创作模式现状总结了国内风景园林设计专业存在的创作模式单一、创作方法简单、缺乏整合的创作模式等问题。相信知识结构的多元化和学科间的融合是风景园林设计专业未来的发展趋势，风景园林专业的教学改革将会进一步深化。关键词:风景园林设计；课程创意；教学改革1我国风景园林设计课程的创作模式现状风景园林是一门集工程、技术、艺术于一体的综合性学科。
