3.剪纸竞赛:在实践中-1剪纸竞赛看哪个剪得好学生在全校。肖-1剪纸庆祖国学生切120平剪纸庆祖国学生学，学生砍120平剪纸庆祝祖国的生日，可以看出学生剪这么大的尺寸还是挺辛苦的剪纸。
作为一名勤奋的教育工作者，经常需要编制教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么，你学过教案吗？以下是我为你整理的6个美术教案，仅供参考，希望对你有所帮助。美术教案1。指导思想按照教材的要求，我有针对性地进行了本期的各种绘画教学，努力提高学生感受美、表现美、创造美的能力。贯彻强化基础知识，开发智力，发挥个性和创造性的原则学生，重视美育，加强工艺设计教育，力求知识性、趣味性、科学性融为一体。
大部分学生具有辨别颜色的能力，对物体形状的把握能力较强，对艺术的鉴赏能力较高，写实能力较强，对透视、色彩等基本知识和技法有初步的了解和运用。从上学期的美术学习中不难看出，学生们对绘画充满了兴趣。作为美术老师，要引导他们的兴趣发展，继续培养他们良好的绘画习惯。对班里有美术发展潜力，懂美的能力强的人加强辅导学生进一步提高绘画能力。
苏教班小学三年级美术教案范文在教学中积极参与课程改革；在不断的研究学习中提高对课改精神的理解，树立符合课改精神的艺术观、学生观、教学观、评价观；在美术教学中，要全面反思自己的教学实践，审视自己的教学行为。以下是我小学三年级的美术教案，希望能给你提供参考和借鉴。小学三年级美术教案范，学生-3/分析:三年级学生共14人，9岁左右，想象力丰富。
但也存在以下问题:学生整体差距比较大。构图和布局不够完整。工艺品制作能力不如绘画技巧。教材分析:(一)教材亮点:1。掌握水彩画的表现和工具的使用，能够熟练运用水彩画的方法表现生活和自然之美。2.进一步培养学生在课堂教学(尤其是绘画实践)中的观察力、创造力和表现力。3、工艺制作，培养动手能力，立体建模，想象力和概括力。
